ایشان در خانواده‌ای مؤمن و مذهبی در سال ۱۲/2/13۶۲ش متولد شد. دوره دبستان و راهنمایی را در شهرستان نیشابور گذراند. در سال 13۷۹ وارد حوزه علمیه فضل بن شاذان نیشابور گردید و دوره مقدمات و سطح عالی را در آن حوزه گذراند.

در سال 1388 وارد حوزه علمیه قم گردید و در دروس اخلاق حضرات آیات: مصباح یزدی (رضوان الله تعالی علیه)، خوشوقت (ره) و صدیقی (حفظه الله) و ما بقی سطوح را در نزد حجج اسلام: اعتمادی (زید عزه) و قنبرزاده گیلانی (زید عزه) شرکت نمود و دروس شهید صدر را نزد حجت الإسلام پیمبرپور (زید عزه) تلمذ نمود و درس تفسیر قرآن را در نزد حضرات آیات: جوادی آملی (حفظه الله)، سید احمد خاتمی (حفظه الله) و محسن اراکی فرا گرفت و درس ولایت فقیه را در نزد حضرات آیات:  مصباح یزدی (ره) و دکتر حسینی قزوینی (زید عزه) آموخت و در دی­ماه ۱۴۰۰ از رسالة دکتری در رشته قرآن و علوم تربیتی در مجتمع قرآن و حدیث قم دفاع نمود.

ضمنا از سال ۱۴۰۰ در درس خارج اصول تفسیر، خارج تفسیر و خارج فقه القرآن حضرت استاد حجت الاسلام و المسلمین دکتر رضایی اصفهانی (حفظه الله) تا کنون شرکت می­کند.

فعالیت‌های علمی

۱. از سال ۱۳۸۷ برای استفاده مبلغان، اساتید دانشگاه، گویندگان دینی و… شروع به نوشتن کتاب نمود که تاکنون بیش از هفتاد جلد کتاب را تألیف و تحقیق کرده و به چاپ رساند و هم اکنون مشغول به تحقیق و تألیف تفسیر تربیتی و کتب تربیتی به صورت درسنامه می‌باشد؛

۲. از زمان ورود به قم هم زمان با تحصیل، در مدرسة حضرت آیت‌ الله لنگرودی(ره) مشغول به تدریس ادبیات بود. از تابستان سال 1395 به صورت رسمی به دو زبان عربی و فارسی در مجتمع عالی قرآن و حدیث، مجتمع سیره، تاریخ و تمدن اسلامی، و مجتمع حکمت تا کنون مشغول به تدریس مباحث تفسیر و علوم قرآنی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد و از سال ۱۴۰۰ مباحث تربیتی را در مقطع دکتری در مجتمع عالی قرآن و حدیث مشغول به تدریس می­باشد و همچنین در مؤسسة قرآنی امام علی بن ابی طالب (ع) که تحت اشراف حجت الاسلام و المسلمین دکتر رضایی اصفهانی (حفظه الله) می­باشد برای طلاب سطح ۳ و سطح ۴ عربی معاصر، آشنایی با تاریخ تعلیم و تربیت اسلامی و فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی تدریس می­کند و از سال ۱۴۰۰ در دانشگاه بین المللی ادیان و مذاهب قم، قسمت علوم قرآن مشغول به تدریس به زبان عربی می­باشد و  همچنین در دانشکده معارف و علوم قرآنی مشغول به تدریس می­باشد و همچنین از سال۱۴۰۱ در مرکز تربیت معلم – مبلغ حوزه­های علمیه قم مشغول به تدریس تاریخ قرآن، علوم قرآن، تاریخ حدیث، رجال حدیث، فقه الحدیث و درایة الحدیث می­باشد و از سال ۱۴۰۲ در مجتمع امین، مجتمع فقه و معارف تا کنون مشغول به تدریس قرآن و تربیت می­باشد و از سال ۱۴۰۴ در مرکز تخصصی تعلیم و تربیت حضرت آیت الله مصباح یزدی (حفظه الله) مشغول به تدریس نظام تعلیم و تربیت اسلامی می­باشد.

۳. نوشتن مقالات علمی – پژوهشی به زبان عربی و فارسی؛

۴. اشراف داشتن بر رساله ­ها و پایان­نامه­ ها در مؤسسه قرآن امام علی بن ابی طالب (ع)، دانشگاه بین المللی ادیان و مذاهب قم به زبان عربی و مجتمع عالی قرآن و حدیث قم به زبان عربی و فارسی؛

۵. داوری رساله ­ها و پایان­ نامه ­ها در حوزه و دانشگاه­های مختلف قم؛

۶. داور مجلات علمی – پژوهشی قرآن و علم و الدراسات القرآنیة المعاصرة در مجتمع عالی قرآن و حدیث قم و همچنین داور مجلة علمی – ترویجی مرکز تربیت معلم – مبلغ حوزه­های علمیه قم و همچنین داور مجله علمی – ترویجی مطالعات تطبیقی قرآن و حدیث.

۷. ارائه کرسی­ های علمی – ترویجی در حوزه و دانشگاه؛

۸. داور کرسی­ های علمی – ترویجی در حوزه و دانشگاه؛

۹. حضور در جلسات شورای تحصیلات تکمیلی مجتمع عالی قرآن و حدیث از طرف گروه قرآن و علوم انسانی به عنوان ناقد طرح­های اجمالی؛

۱۰. داور همایش دیدگاه­ های تفسیری مقام معظم رهبری (حفظه الله)؛

۱۱. داور جشنواره علامه حلی (ره).

فعالیت‌های عملی

۱. از سال 1381 در مساجد و مدارس مشغول به اقامة نماز و تبلیغ شد و به مناسبت‌های مختلف ایراد خطابه ‌در شهرهای مختلف ایران تا کنون و همچنین خارج از کشور.

۲. مدیریت انتشارات دارالمبلغین از سال ۱۳۹۳ تا کنون؛

۳. تأسیس حسینیه و حوزة علمیة سید الشهدا (ع)؛

۴. رئیس انجمن قرآن و علوم تربیتی مجتمع عالی قرآن و حدیث قم؛

۵. سردبیر مجله علمی – تخصصی قرآن و علوم تربیتی مجتمع عالی قرآن و حدیث قم.

 

آثار حضرت حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسینی نیشابوری

 

کتاب های حجت الاسلام دکتر حسینی نیشابوری

الف) تألیفات

۱. موضوعات کاربردی تبلیغ در قرآن و حدیث؛

۲. الگوی یادگیری اکتشافی در قرآن کریم؛

۳. درسنامه تعلیم و تربیت اسلامی (نظام تعلیم و تربیت اسلامی)؛

۴. درسنامه مبانی تعلیم و تربیت در قرآن و حدیث؛

۵. درسنامه روش­ها و مراحل تربیت در قرآن؛

۶. درسنامه قرآن و تربیت (نظام تربیت در قرآن)؛

۷. درسنامه اخلاق و تربیت اسلامی؛

۸. تفسیر تربیتی نظام­واره­ای سوره عصر؛

۹. تفسیر تربیتی نظام­واره­ای سوره کوثر؛

۱۰. تفسیر تربیتی نظام­واره­ای سوره توحید؛

۱۱. تفسیر تربیتی نظام­واره­ای سوره حمد؛

۱۲. تفسیر تربیتی نظام­واره­ای سوره تبت؛

۱۳. تفسیر تربیتی نظام­واره­ای سوره قدر؛

۱۴. آموزه­های فاطمی در زندگی خانوادگی (ده جلسه سخنرانی)؛

۱۵. آموزه­های تربیتی قیام سیدالشهدا (ع)‌ و عاشورا (ده جلسه سخنرانی)؛

۱۶. امر به معروف و نهی از منکر (پنج جلسه سخنرانی)؛

۱۷. گنجينه خطباء، جلد اول (50 موضوع اخلاقی)؛

۱۸. گنجينه خطباء، جلد دوم (50 موضوع اخلاقی)؛

۱۹. وظایف ما در مقابل اهل‌بیت(ع) (بیست مجلس)؛

۲۰. شرح احاديث امام حسين(ع) و فضائل قمر بنی‌هاشم(ع)(چهارده جلسه سخنرانی)؛

۲۱. اخلاق عملی امام حسين(ع)؛

۲۲. منابر ترحيم (جلد اول)؛

۲۳. منابر ترحیم (جلد دوم)؛

۲۴. سبک زندگی دينی در عرصۀ خانواده‌ها (چگونه بهترين همسرم باشم؟!)؛

۲۵. گلچین اشعار اخلاقی (شامل یکصد و چهارده موضوع رقعی)؛

۲۶. گلچین اشعار اخلاقی (شامل یکصد و چهارده موضوع جیبی)؛

۲۷. منابر فاطمیه (فاطمه الگوی همه)؛

۲۸. روضه­ها و گریزها جلد اول (ویژه مجالس ترحیم)؛

۲۹. نقش لطايف و حکايات در گفت‌وگو؛

۳۰. روضه‌هاي سيدالشهدا (ع) جلد اول  (برگرفته از کرامات، اشعار، روضه‌ها و نوحه‌های مراجع، علما و شعرا)؛

۳۱. روضه‌های سيدالشهدا(ع) جلد دوم (برگرفته از کرامات، اشعار، روضه‌ها و نوحه‌های مراجع، علما و شعرا)؛

۳۳. روضه‌های سيدالشهدا(ع) جلد سوم (برگرفته از کرامات، اشعار، روضه‌ها و نوحه‌های مراجع، علما و شعرا)؛

۳۴. گلچين روضه‌های سيدالشهدا(ع) جلد اول (برگرفته از اشعار، روضه‌ها و نوحه‌های مراجع، علما و شعرا)؛

۳۵. گلچين روضه‌های سيدالشهدا(ع) جلد دوم (برگرفته از اشعار، روضه‌ها و نوحه‌های مراجع، علما و شعرا)؛

۳۶. گلچين روضه‌های سيدالشهدا (ع) جلد سوم (برگرفته از اشعار، روضه‌ها و نوحه‌های مراجع، علما و شعرا)؛

۳۷. گلچين روضه‌های سيدالشهدا (ع) جلد چهارم (برگرفته از اشعار، روضه‌ها و نوحه‌های مراجع، علما و شعرا)؛

۳۸. روضه های فاطمیه جلد اول (برگرفته از کرامات، اشعار، روضه‌ها و نوحه‌های مراجع، علما و شعرا)؛

۳۹. گلچین روضه های فاطمیه جلد اول (برگرفته از اشعار، روضه‌ها و نوحه‌های مراجع، علما و شعرا جلد اول)؛

۴۰. گلچین روضه های فاطمیه (برگرفته از اشعار، روضه‌ها و نوحه‌های مراجع، علما و شعرا جلد دوم)؛

۴۱. روضه‌های چهارده معصوم جلد اول (برگرفته از کرامات، اشعار، روضه‌ها و نوحه‌های مراجع، علما و شعرا)؛

۴۲. روضه‌های چهارده معصوم جلد دوم (برگرفته از کرامات، اشعار، روضه‌ها و نوحه‌های مراجع، علما و شعرا)؛

۴۳. گلچین روضه­های چهارده معصوم(ع) جلد اول (برگرفته از اشعار، روضه‌ها و نوحه‌های مراجع، علما و شعرا)؛

۴۴. گلچین روضه­های چهارده معصوم(ع) جلد دوم (برگرفته از اشعار، روضه‌ها و نوحه‌های مراجع، علما و شعرا)؛

۴۵. گلچین روضه­های چهارده معصوم(ع) جلد سوم (برگرفته از اشعار، روضه‌ها و نوحه‌های مراجع، علما و شعرا)؛

۴۶. گلچین روضه­های چهارده معصوم(ع) جلد چهارم (برگرفته از اشعار، روضه‌ها و نوحه‌های مراجع، علما و شعرا)؛

 

ب) کتاب های تحقیقی

۴۷. مشکات جلد اول (یکصد و ده سخنرانی ایراد شده توسط خطباء شهیر در صحن جامع حرم امام رضا(ع))؛

۴۸. مشکات جلد دوم؛

۴۹. امارت بر نفس (سخنرانی­های حضرت آیت الله سید احمد خاتمی «حفظه الله»)؛

۵۰. آفات زبان (سخنرانی­های حضرت آیت الله سید احمد خاتمی «حفظه الله»)؛

۵۱. حقایق و خرافات (سخنرانی­های حضرت آیت الله سید احمد خاتمی «حفظه الله»)؛

۵۲. سلسله سخنرانی­های استاد رفیعی جلد اول؛

۵۳. سلسله سخنرانی­های استاد رفیعی جلد دوم؛

۵۴. سلسله سخنرانی­های استاد رفیعی جلد سوم؛

۵۵. سلسله سخنرانی­های استاد رفیعی جلد چهارم؛

۵۶. سلسله سخنرانی­های استاد رفیعی جلد پنجم؛

۵۷. سلسله سخنرانی­های استاد رفیعی جلد ششم؛

۵۸. سلسله سخنرانی­های استاد رفیعی جلد هفتم؛

۵۹. سلسله سخنرانی­های استاد رفیعی جلد هشتم؛

۶۰. سلسله سخنرانی­های استاد رفیعی جلد نهم؛

۶۱. سلسله سخنرانی­های استاد رفیعی جلد دهم؛

۶۲. سلسله سخنرانی­های استاد رفیعی جلد یازدهم؛

۶۳. سلسله سخنرانی­های استاد رفیعی جلد دوازدهم؛

۶۴. سلسله سخنرانی­های استاد رفیعی جلد سیزدهم؛

۶۵. سلسله سخنرانی­های استاد رفیعی جلد چهاردهم؛

۶۶. سلسله سخنرانی­های استاد رفیعی جلد پانزدهم؛

۶۷. سخنرانی­های استاد رفیعی ویژه خانواده­ها جلد اول؛

۶۸. سخنرانی­های استاد رفیعی ویژه خانواده­ها جلد دوم؛

۶۹. سخنرانی­های استاد رفیعی ويژه خانواده­ها جلد سوم؛

۷۰. اخلاق در نهج البلاغه (سخنرانی­های استاد رفیعی)؛

۷۱. نوشته­های درب­های بهشت و جهنم (چگونه بهشتی شویم؟!)؛

(سخنرانی­های استاد رفیعی)؛

۷۲. راه­کارهایی برای جذب به نماز (چگونه فرزندانمان را نمازخوان کنیم؟!)؛

(سخنرانی­های استاد رفیعی)؛

۷۳. بایدها ونبایدها در قرآن (سخنرانی­های استاد رفیعی)؛

۷۴. مقتل رفیعی (روضه­های استاد رفیعی)؛

۷۵. عفاف در قرآن به ضمیمه عنصر بصیرت در نهضت حسینی؛

۷۶. چهل مجلس (شرح چهل گوهر ناب).

 

مقالات حجت الاسلام دکتر سید علی اکبر حسینی نیشابوری

الف) مقالات به زبان عربی

۱. أسالیب التربیة السلوکیة فی آیات الأحکام؛

۲. مصاديق عزائم الأمور الأخلاقية فی القرآن الکریم؛

۳. مراحل التعلم الإستکشافی من منظور القرآن الکریم؛

۴. أسالیب التکریم النبوی للناس من منظور القرآن و السن؛

۵. أسالیب التعلم الإستکشافی فی مجال التوحید من منظور القرآن الکریم؛

۶. الإعجاز التوسیعی للقرآن الکریم فی مکونات نظام التعلیم و التربیه و مسائل العلوم التربویة.

ب) مقالات به زبان فارسی

۱. روش­های تربیتی سوره صف؛

۲. نظام تربیت اسلامی مبتنی بر سوره عصر؛

۳. ساحت­ها، مراحل و عوامل و موانع تربیتی سوره عصر؛

۴. نظام تربیت اسلامی مبتنی بر سوره توحید؛

۵. ساحت­ها، مراحل و عوامل و موانع تربیتی سوره توحید؛

۶. آثار مبانی انسان­شناختی در تربیت عبادی نیروهای مسلح از منظر قرآن کریم؛

۷. شیوه­های یادگیری اکتشافی در حوزه احکام حقوقی از منظر قرآن کریم؛

۸. اعجاز توسیعی قرآن در مؤلفه های نظام تعلیم و تربیت و مسائل علوم تربیتی؛

۹. مبانی انسان‌شناختی تعلیم و تربیت از دیدگاه قرآنی امام خامنه‌ای (حفظه الله)؛

۱۰. اهداف تربیتی مدیران انقلابی در اندیشه­های قرآنی امام خامنه­ای (دامت­برکاته)؛

۱۱. ابتنای شیوه­های یادگیری اکتشافی بر قرآن از دیدگاه امام خامنه­ای (حفظه الله)؛

۱۲. ابتنای مراحل یادگیری اکتشافی بر  قرآن از دیدگاه مقام معظم رهبری (حفظه الله)؛

۱۳. کارکرد رسانه در ایجاد، تثبیت و تعمیق تربیت اعتقادی جوانان از منظر قرآن و حدیث؛

۱۴. تحلیل عوامل فرامادی تربیت در قرآن با تأکید بر اندیشه های امام خامنه ای (حفظه الله)؛

۱۵. استعمار فرانو در علوم انسانی و راهکارهای مقابله با آن از منظر امام خامنه­ای (حفظه الله)؛

۱۶. بررسی جایگاه معرفت و محبت به عنوان دو مبنای جدید از مبانی انسان­شناختی در تعلیم و تربیت اسلامی.

 

«پایان­ نامه ­های حوزه و دانشگاه»

 

الف) حوزه سطح ۳ و ۴

مرکز تخصصی قرآن امام علی بن ابیطالب (ع)

۱. نظام اخلاق تربیتی قرآن بنیان؛

۲. الگوی تربیت عبادی نیروهای مسلح از منظر قرآن

۳. الگوی تربیتی مدیران مهدوی بر اساس قرآن و حدیث

۴. الگوی بهرمندی از عوامل فرامادی در تربیت کودک بر اساس قرآن وسنت

۵. نظام تربیت عبادی در قرآن با تاکید بر اندیشه های امام خامنه­ای(حفظه الله)

۶. کارکردهای شکر در زندگی با تأکید بر آرامش روانی از منظر قرآن  و حدیث

۷. مستندات قرآنی سیرة امام هادی (ع) با تأکید بر اندیشه­های امام خامنه­ای (حفظه الله)

۸. الگوی مدیریت آموزش ناشنوایان مبتنی بر تجربه نگاری و بررسی آن از منظر قرآن و سنت

۹. نظام تربیتی مقابله با زمینه­های اجتماعی هلاکت انسان با تأکید بر اندیشه­های قرآنی امام خامنه­ای (مدظله العالی)

 

ب) دانشگاه کارشناسی ارشد و دکترا  

۱. مجتمع عالی قرآن و حدیث به زبان عربی و فارسی

۱-۱. الدلالات التربویة فی سورة الجمعة

۱-۲. الدلالات التربویة لآیات القرآن المرتبطة بعقائد النصرانیة

۱-۳. تحليل آثار أسماء الله وصفاته في السّاحات التربويّة من منظار مفسّري القرآن الكريم؛

۱-۴. نظام تربیت صبرورزی قرآن بنیان؛

۱-۵. نظریه تربیت اخلاق بندگی قرآن بنیان؛

۱-۶. الگوي قرآني يادگيري در رفتار سازماني؛

۱-۷. دلالت­های تربیتی آیات مربوط به وجوب نماز؛

۱-۸. الگوی تربیت اجتماعی نوجوانان در قرآن و حدیث؛

۱-۹. مراحل تربیت اعتقادی در دوره جوانی  از منظر قرآن و سنت؛

۱-۱۰. الگوی تربیت اجتماعی دوره نوجوانی از منظر قرآن کریم و سنت؛

۱-۱۱. نقش و رابطه متقابل سلامت جسم از منظر قرآن، روایات و علوم پزشکی؛

۱-۱۲. الگوی معلم تراز از منظر قرآن و حدیث با تأکید بر اندیشه‌های امام خامنه‌ای (حفظه الله)؛

۱-۱۳. الگوی تربیتی قرآنی در استفاده از فضای مجازی با تاکید بر اندیشه­های امام خامنه­ای (حفظه الله).

 

۲. دانشگاه بین المللی ادیان و مذاهب قم به زبان عربی

۲-۱. منهج القران في تنشيط قابليات الانسان؛

۲-۲. الواجبات الأسریة بین الثقافة القرآنیة والثقافة الغربیة؛

۲-۳. التأصيل القرآني للعلاج النفسي بين  البستاني و نجاتي؛

۲-۴. علاج المشكلات الاجتماعية المعاصرة فی تفسیر الأمثل؛

۲-۵. دور عزائم الأمور في مقامات الانسان الكامل (دراسة قرآنية)؛

۲-۶. الدلالات التربوية للايات المرتبطة بالمساواة بين الرجل والمراة؛

۲-۷. الدلالات التربویة للآیات والروایات فی استحکام علاقة الزوجین؛

۲-۸. النتائج التربویة للعلاقة الاخویة النسبیة وفقا لتفسیر من هدی القرآن؛

۲-۹. الدلالات التربوية في آيات  حرمة الإساءة ووجوب الاحسان الی الوالدین؛

۲-۱۰. المستندات القرآنية للعلاقة بين ترک الحقّ و الذّلة و بين الأخذ به و العزّة؛

۲-۱۱. التأصيل القرآني لآراء الشيخ محمد مهدي شمس الدين في قضية المرأة؛

۲-۱۲. القصص ذات الصلة بالغزوات والسرایا فی عهد النبی (ص) -دراسة تربویة؛

۲-۱۳.  الدلالات التربویة للآیات والروایات المرتبطة بالمشاکل الاخلاقیة بین الزوجین؛

۲-۱۴. الأهداف التربوية في القران الكريم من خلال مقاصد خلق الانسان وارسال الرسل ونزول القرآن.